Amasya Radyo Tv

Kategori: EĞİTİM

  • HAYAL DEFTERİM

    HAYAL DEFTERİM

    Amasya Tuğgeneral Hikmet Akıncı İlk-Ortaokulu tarafından yürütülen proje kapsamında “Hayal Defterim” adlı kitap basıldı. Proje kapsamında öğrenciler İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu’nu ziyaret etti.

    Tuğgeneral Hikmet Akıncı İlk-Ortaokulu öğrencileri hayal defterlerine hayallerini yazıyor ve çiziyorlar. Okul yönetimi ve öğretmenler proje kapsamında öğrencilerin yazılarını resimlerle birleştirerek kitap haline getirdiler. İl Milli Eğitim Müdürümüz Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu’nu makamında ziyaret ederek kendilerinin yazmış oldukları hayal defterini takdim ettiler.

    Ayrıca arkadaşlarını temsilen ziyarete gelen öğrenciler Müdür Kösterelioğlu’na kendilerinin yazmış oldukları hayalleri okudular. İl Müdürü Kösterelioğlu yürütülen projenin öğrencilere etkileri üzerine öğretmenler ile sohbet ederek onlara başarılar diledi.

  • 100. YIL DART TURNUVASI

    100. YIL DART TURNUVASI

    Amasya Kapalı Spor Salonunda 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı Gençlik Haftası ve Milli Mücadelenin 100. yılı etkinlikleri kapsamında erkeklerden 30 ve kadınlardan 10 kişi olmak üzere 40 sporcu katılımıyla kategorilerinde Milli Mücadelenin 100. yılı Dart turnuvası düzenlendi.

    Türkiye Bocce, Bowling, Dart Federasyonu Amasya İl Temsilcisi Emrah Çelebi: “19 Mayıs Atatürk’ün Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Gençlik Haftası ve Milli Mücadelenin 100. yılı etkinlikleri kapsamında Amasya’da Ferdi Erkekler ve Kadınlar Dart Turnuvası düzenliyoruz. Bu turnuvaya toplamda 40 sporcumuz başvurdu ve bugün itibariyle turnuvamız başladı. Toplamda 82 maç oynanmasını böylece milli mücadelenin 100. yılında da erkekler ve kadınlarda dereceye giren sporcularımızı görmüş olacağız. Dart ile ilgili hedefimiz öncelikle bütün okullara yayarak, geliştirmeyi tanıtmayı hedefliyoruz. Nitekim bunun meyvelerini de bu sene almaya başladık. Okul sporlarında geçen sene katılım oranı ile bu sene katılım oranı arasında yüzde 100’e yakın bir farkımız var. Amasya’da dart güzel bir yolda ilerliyor. Antrenörlük kursları açarak, hakemlik kursları açarak ve beden eğitimi öğretmenlerimizin dart kursları açarak, bu sporu yaygınlaştırmayı ve bu tür turnuvalar düzenleyerek dart sporunu geliştirmeyi, ayrıca bu yetiştirmiş olduğumuz sporculardan da milli takıma sporcu göndermek en öncelikli hedeflerimiz arasında” diye konuştu.

    Oynanan 82 karşılaşma sonucunda Erkeklerde Yüksel Baki Yumak birinci olurken, Kadınlarda Derya Polat turnuvanın şampiyonu oldu.

    Erkeklerde Turnuvanın Şampiyonu olan Yüksel Baki Yumak: “Yaklaşık 2 yıldır dart oyuncusuyum. Uzun zamandır gençlerde Amasya’da turnuva yapılmıyordu, bu gayet güzel bir turnuva oldu. Benim hedefim milli sporcu olmak. Bu yolda iyi ilerliyorum şu anda, inşallah hedefime de ulaşırım” diye belirtti.

    Erkeklerde olduğu gibi kadınlarda da kıyasıya bir mücadele vardı. Kadınlarda turnuva şampiyonu olan Derya Polat, dart turnuvalarının daha sık olmasını söyleyerek: “bence olmalı çok güzel bir oyun, bende 3 yıldır oynuyorum. Herkese tavsiye ederim güzel bir oyun. Aslında hiçbir hedefim yoktu ama kazandıktan sonra bir hedefim olacak. Çünkü çok güzel bir oyun herkese tavsiye ederim” diye konuştu.

  • TESNAT 2019 AMASYA’DA

    TESNAT 2019 AMASYA’DA

    Türkiye Atom Enerjisi Kurumu (TAEK) iş birliğiyle düzenlenen “TESNAT 2019” başlıklı sempozyum Amasya Üniversitesi ev sahipliğinde Milli Hakimiyet Yerleşkesi Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

    Sempozyum açılış programına Rektör Prof. Dr. Metin Orbay, TESNAT Düzenleme Kurulu adına Prof. Dr. Eyyüp Tel, Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümünden Prof. Dr. Abdullah Aydın, akademisyenler, bilim insanları, öğrenciler ve konuya ilgi duyan vatandaşlar katıldı. Türkiye ve dünyadaki nükleer gelişmelerin bilimsel bir platformda tartışıldığı TESNAT 2019’a Rusya, İran, Fransa, Amerika’nın da aralarında bulunduğu ülkelerden bilim insanları katılarak nükleer enerjiyi eğrisiyle doğrusuyla bilimsel bir platformda tartıştılar.

    TESNAT 2019’un açılış programına katılarak bir konuşma yapan Rektör Orbay; Amasya’yı kongre şehri yapmak hedeflerinin sürdüğünü açıkladı. Orbay; bu bağlamda üniversitemiz çatısı altında kongre, sempozyum gibi birçok bilimsel etkinlik düzenlendiğini ve yıl içerisinde de bu etkinliklerin süreceğini kaydetti. Orbay, “Beşincisi düzenlenen TESNAT 2019’u Cumhuriyetin hamurunun yoğrulduğu bu kadim şehirde yapmanın gururunu yaşıyoruz. Bu yıl Amasya Tamimi’nin kabul edilişinin 100. yılını çeşitli etkinliklerle kutluyoruz. TESNAT 2019’u da bu çerçevede Amasya’da gerçekleştiriyoruz. Alanında uzman bilim insanlarının Amasya’da buluşup bilimsel bir platformda dünyanın gündemini her daim meşgul eden nükleer enerji konusunu enine boyuna tartışmaları; bu tartışmalara bir ivme de kazandıracağına inanıyoruz” dedi.

    Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü Nükleer Fizik Anabilim Dalından Prof. Dr. Abdullah Aydın ise yaptığı sunumda nükleer enerjinin elektrik enerjisi üretimindeki rolünden bahsetti.

    Nükleer enerjide nötronun keşfinin dönüm noktası olduğunu kaydeden Prof. Dr. Aydın; bu keşfe kadar radyoaktivite ve çekirdekli atom teorisinin bilindiğini söyledi. Nükleer enerjiye giden bilimsel gelişmeleri açıklayan Aydın; süreç içerisinde atom enerjisinin yıkıcı gücünün insanların canları pahasına keşfedildiğini kaydetti.

    Nükleer enerjinin elektrik üretimi için kullanımı bağlamında sunumunu detaylandıran Aydın; dünyada ABD, Kanada ile Avrupa ve Pasifik ülkelerinde reaktörlerin yoğunlukta olduğunu söyledi.

    Uranyum yatakları bakımından ise Kanada, Nijer, Avustralya ve Kazakistan’ın zengin olduğunu belirten Prof. Dr. Aydın; reaktör sahibi ülkelerin ise ABD’de ve Avrupa’da yoğunlaştığını kaydetti. Türkiye’de ise nükleer enerji konusunun 1957’den itibaren gündemde olduğunu belirten Aydın; Türkiye’de çeşitli sebeplerden dolayı santral çalışmalarının bir türlü sonuçlanamadığını kaydetti.

    Türkiye’nin Uluslararası Atom Enerjisi Kurumu’nun kurucu üyesi olduğunu belirten Prof. Dr. Aydın; “Bugüne kadar dört ihale başarısız oluyor. 2010 yılında Türkiye ve Rusya Cumhuriyetleri hükümetleri arasında Akkuyu Nükleer Santrali projesine ait anlaşma imzalanıyor. Üç yıl sonra da Japonya hükümeti ile Sinop’ta bir nükleer santral projesine ait anlaşma imzalanıyor. Akkuyu için 20 milyar dolarlık bir harcama öngörülürken işletme ömrü ise 60 yıl gözüküyor. Nükleer santraller yüzde 90 kapasiteyle enerji üretebiliyorlar” diye konuştu.

    Prof. Dr. Aydın enerjide çeşitliliği savunduğunu ifade ederek nükleer enerji gibi yenilenebilir enerji kaynaklarının da titizlikle değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Program bilimsel toplantılarla iki gün boyunca sürdü.

  • KAYNAŞTIRMA KURSU

    KAYNAŞTIRMA KURSU

    Savaşlardan kaçarak Türkiye’ye sığınan yabancı uyruklu çocuklar Amasya’da resim sayesinde uyum sorunu yaşamıyor. Amasya Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğünün yaptığı çalışma ile sosyal hayata uyum sağlamaları için resim kursu açıldı. Cumhuriyet Ortaokulunda 12-15 yaş arası 10 Türk, 11 Afgan, 4 Irak toplam 25 öğrenci resim yaparak kaynaşıyor, uyum sorununu ortadan kaldırılıyor. Yabancı uyruklu çocuklar, Cumhuriyet Ortaokulu Görsel Sanatlar Öğretmeni Murat Aydın’ın verdiği eğitim sayesinde hem sosyal hayatı hem de kültürümüzü öğreniyor.
    Cumhuriyet Ortaokulu Görsel Sanatlar Öğretmeni Murat Aydın, “Çocuklar burada günlük hayatta karşılaştıkları stresi sevdikleri işi yaparak atmaya çalışıyorlar. Eğlenceli zaman geçiriyorlar. Kursumuzda şu anda 11 Afgan öğrenci, 4 Iraklı, 10 da Türk öğrencimiz var. Çok güzel bir uyum içerisindeler. Güzel bir dostluk, arkadaşlık kurdular. Birlikte güzel zaman geçiriyorlar. Aynı zamanda eğleniyorlar ve güzel sanat eserleri ortaya çıkarıyorlar. Bende zevk alıyorum bu işten oldukça güzel bir çalışma oluyor. Resim evrenseldir” dedi. Afganistanlı olan Şehnaz Muhammedi, “Bu kursta resim yapıyorum. Benim arkadaşlarım da burada, yeni arkadaşları burada buldum. Bu kursu çok seviyorum ve hocam da çok iyi. Uyum sorunu da yaşamıyoruz” diye konuştu.
    9. sınıf öğrencisi Aleyna Sağlam, “Afgan ve yabancı arkadaşlarımız ülkelerinden geldi. Biz onların uyum sorunlarını gidermek için burada resim sayesinde kaynaşıyoruz. Onlarla arkadaş olduk. Konuşuyoruz, arkadaşlarımızla resimler yapıyoruz. Yağlı boya, karakalem, bu sayede de problem yaşamıyoruz” şeklinde konuştu. Amasya Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Mustafa Arslan ise “Bakanlığımız ve UNİCEF ortaklığında yürütülen bir sosyal uyum projesi var. Bu projenin amacı ilimizde ve ülkemizde misafir konumunda olan mülteci ve sığınmacı çocuklarımızın sosyal hayata adaptasyonunu kolaylaştırmak yönündeki çalışmalar. Bizde il olarak müdürlüğümüz çocuk hakları komitesi vasıtasıyla uluslararası bir dil olan güzel ve görsel sanat alanlarında mülteci çocuklarımızın adaptasyonuna kolaylık sağlamak açısından çalışmalarımız var. Bu çalışmalarımız Resim, müzik, spor alanlarında. Bağlama kursu var, resim kursu var, çocuklarımıza bu yönde yardımcı oluyoruz. Hakikaten de güzel çalışmalar ortaya çıktı. Özellikle sığınmacı konumunda olan ailelerimizin çocukları, çok güzel bunun verimini görüyoruz. Gerek okullarında gerek sosyal hayatta, yaşamlarında adaptasyon yönünden çok ileri derecede bir yol aldığını görüyoruz, buna şahit olduk. Çalışmalarımız bu yönde devam ediyor” açıklamasında bulundu.

  • KUŞLAR EVSİZ KALMASIN

    KUŞLAR EVSİZ KALMASIN

    Amasya Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü ‘Topluma hizmet uygulaması’ kapsamında ‘Kuşlar Evsiz Kalmasın’ sloganıyla bal kabaklarını kuş evleri haline getirdiler. Daha sonra kabaklar eğitim fakültesi içindeki ağaçlara takıldı.

    Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Orbay, “Üniversitemiz Okul Öncesi Öğretmenliği öğrencileri topluma hizmet uygulamaları kapsamında bir etkinliğe ev sahipliği yapıyorlar. Etkinliğin temel hedefi hayvan sevgisini, doğa sevgisini öğrencilere okul öncesinden üniversiteye kadar aşılayabilmek. Doğal bir ortamda Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içerisinde kabaklardan yapmış oldukları doğal kuş evleri ile bahçemizi süsleyecekler ve zaman zaman bunları ziyaret ederek, yuva yapmış kuşları besleyecekler. Buradaki temel amacımız şehir üniversite kaynaşmasını sağlamak ve çocuklarda doğa sevgisini aşılamak” diye konuştu.

    Amasya Üniversitesi Öğretim Görevlisi Resul Köseoğlu ise, “Bu yıl Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü topluma hizmet dersinde kuş evleri projemizi yaptık. Geçen yıl kuş evleri yapmıştık ahşaptan, bu yılda su kabaklarından kuş evleri yaptık. Bugün öğrencilerimizle birlikte bu kuş evlerini ağaçlara asacağız. İnşallah kuşlarımız fakültemizin bahçesindeki bu evlere girerler, bizde mutlu oluruz.” dedi.

    Üniversite yerleşkesi içinde bulunan Hikmet Develi Anaokulu öğrencileri de ağabey ve ablalarına katılmasıyla program eğlenceli hale geldi.

  • VALİMİZDEN MİNİKLERE SÜRPRİZ

    VALİMİZDEN MİNİKLERE SÜRPRİZ

    Zübeyde Hanım Üçler İlkokulu 3/A sınıfı öğrencileri kısa süre önce Vali Dr. Osman Varol’a mektup yazarak valilik mesleği hakkında merak ettiklerini sormuşlardı. Zübeyde Hanım Üçler İlkokulu 3/A sınıfı öğrencilerine sürpriz ziyarette bulunan Vali Dr. Osman Varol, öğrencilerimizin valilik hakkında merak ettikleri konulara cevap vermek için öğrencilerin yanına gitti.
    Vali Varol’un kendilerini ziyaret etmesinden dolayı çok mutlu olan çocuklarımız, merak ettikleri bütün soruları bizzat sorarak cevaplarını öğrendiler. Ayrıca öğretmenlerle de bir araya gelen Vali Varol, kendileriyle eğitim-öğretim faaliyetleri üzerine konuştu.

  • TOPLUMA HİZMET ÇOCUĞA HİZMETLE BAŞLAR

    TOPLUMA HİZMET ÇOCUĞA HİZMETLE BAŞLAR

    Amasya Üniversitesi’nin ‘Topluma Hizmet Çocuğa Hizmetle Başlar’ sloganıyla düzenlenen şenlik renkli görüntülere sahne oldu. Eğitim Fakültesi yeşil alanında düzenlenen şenliğe Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Orbay, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Kandemir, Amasya Milli Eğitim Müdürü İlker Kösterelioğlu, Topluma Hizmet Dersi Akademik Danışmanı Öğretim Görevlisi Tuncay Demirtaş, akademik ve idari personelimiz, öğrenciler, çocuklar ve aileleri katıldı.
    Şenliği düzenleyen öğrenciler amaçlarının okul öncesi öğrencilerini sanatla, edebiyatla, dans ve müzikle, bilim ve doğa ile buluşturarak hem eğlenirken hem de öğretmek olduğunu söylediler. Gençler bu amaçları doğrultusunda hazırladıkları oyun etkinlikleri ve görselleri okul öncesi çocuklarıyla birlikte uyguladılar. Okul öncesi çocuklarının düzeyine uygun şarkılarla hep birlikte dans ettiler. Ayrıca şenlik kapsamında miniklerin ilgiyle izlediği bir de tiyatro oyunu sahnelendi.

  • BÖYLE REKOR GÖRÜLMEDİ

    BÖYLE REKOR GÖRÜLMEDİ

    Son 6 yılda atletizm dışında birçok branşta başarıları bulunan Atatürk Ortaokulu öğrencileri 6 kez üst üste il şampiyonu oldular. Kırılması güç bir rekora imza atan öğrenciler her gün okul bahçesinde 2 saat çalışıyorlar. Kısıtlı imkanlarla öğrencilerin bir çok dalda birincilikleri bulunuyor. Cirit atma, yüksek atlama, uzun atlama, gülle atma ve atletizm il şampiyonu oldukları branşların başında geliyor.
    6 yıldır yarışlarda okulları adına birinci olduklarını söyleyen öğrenci Berkay Okur, “Ekimden beri çalışmalar yapıyoruz. Bu atletizm yarışları için. Kendim uzun atlama bölümündeyim. İl birincisi oldum 4 metre 5 cm atlayarak. Bizi çalıştıran Okan Hocamız, okul yönetimi bizi her zaman destekliyor bu yarışlarda. Öncelikle onlara teşekkür ediyorum. Bu yarışlarda erkekler olarak birinci, kızlar olarak da üçüncü olduk” dedi.
    6. sınıf öğrencisi Beren Turan, “Benim branşım yüksek atlama, Okan Hocamız sayesinde, okul müdürümüz ve arkadaşlarımız sayesinde 6 yıldır birinci oluyoruz. Bizim için çok büyük bir mutluluk tabi. 6 yıl birincilik kırılması zor bir rekor aslında. Bunun için çok çalıştık. Derslerimizle beraber götürmek de çok önemliydi, onu da başarabildik” diye konuştu.
    Beden Eğitimi Öğretmenleri Okan Aydın ise, “Öncelikle bu başarıda emeği geçen bütün öğrencilerimizi tebrik ediyorum. 2013-2014 eğitim-öğretim yılında başlayan atletizm serüvenimiz 6 yıllık bir başarıyla devam ediyor. 6 yıldır çeşitli kategorilerde birinci oluyoruz bölgede ilimizi ve ilçemizi en iyi şekilde temsil etmeye çalışıyoruz. Ben buradan bu başarının gelmesinde en büyük emek ve pay sahibi olan öğrencilerimi tek tek kutluyorum ve tek tek teşekkür ediyorum. İnşallah onları daha iyi yerlerde daha iyi basamaklarda görmek istiyorum. Hedefleri milli takım olsun” şeklinde konuştu. Okulda kupa köşesi oluşturulmuş öğrencilerin kazandığı kupalar burada sergileniyor.

  • EĞİTİM ŞEHR-İ AMASYA

    EĞİTİM ŞEHR-İ AMASYA

    Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce “Eğitim Şehr-i Amasya” konsepti dâhilinde hazırlanan ve okumayı kültür haline getirmeyi hedefleyen “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesi tanıtım toplantısı gerçekleştirildi.

    Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nce okumayı kültür hâline getirmek amacıyla hazırlanan “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesinin tanıtım toplantısı Vali Dr. Osman Varol, Amasya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu, ilçe millî eğitim müdürleri, okul müdürleri ile projenin pilot uygulamasında görev alan öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla Amasya Belediyesi Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

    Programın açılış konuşmasını yapan İl Millî Eğitim Müdür Vekili Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu, öğrencilerimize kitap okuma kültürünün yaratıcı okuma etkinlikleri yoluyla kazandırılması, öğrencilerimize okuma kültürü kazandırmanın yanı sıra ilimizin PISA, TIMMS, YGS vb. ulusal ve uluslararası sınavlardaki eğitim başarısını olumlu desteklemek amaçları doğrultusunda hazırlanan “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesinin kapsamı ve uygulamaları hakkında güncel istatistiki veriler üzerinden katılımcıları bilgilendirdi. Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı 15 devlet, 1 özel okulda toplam 20 sınıfta 432 öğrenci ile gerçekleştirilen projenin pilot uygulamaları hakkında bilgi veren İl Millî Eğitim Müdür Vekili Kösterelioğlu, proje kapsamında verdiği desteklerden ötürü Vali Dr. Osman Varol’a teşekkür etti.

    Vali Dr. Osman Varol yaptığı konuşmada şunları ifade etti:

    “Öğretmen arkadaşlarımızla bir araya geldiğimiz her fırsatta hep söylediğim bir şey var; eğitim insandan insana bir süreç olduğu için, teknik olanaklarınızı, çalışmalarınızı, ne kadar yoğunlaştırırsanız yoğunlaştırın iş sonunda öğretmenin emeğine, gayretine, çalışmasına ve arzusuna dayalı. Çok iyi bir öğretmen kadrosuna sahibiz; yapmamız gereken bu öğretmenlerimizin potansiyelini harekete geçirecek bazı kanallar oluşturmak. Bu kanallar vasıtasıyla onları bilgi ve becerilerini, coşkularını evlatlarımıza aktarmak diye düşünüyorum.

    Burada, bu projede ciddi anlamda sıkıntı yaşadığımız okuma üzerinde çalıştı arkadaşlarımız. Bu konuda bir şeyler yapmamız gerektiğini düşünüyorum. Yeni neslimizde okuma alışkanlığı giderek artsa da, bunun yeterli olmadığını düşünüyoruz. Bu anlamda da çocuklarımızın okumayı sevebileceği ve farklı bir bakış açısıyla okuduğundan farklı şeyler anlayıp onları hayatta kullanılabilecek kavramlar haline getirebileceği, gerçek anlamda okuduğundan istifade edebileceği bir yöntem belirlemek üzere yola çıkılmış.

    Burada gösterilen demoda gördük ki gerçekten çok başarılı olunmuş. Ben çalışan ve emek veren arkadaşlarımızı tebrik ediyorum. Tabii ki bu şu anda model, pilot bir çalışma. Bununla ilgili tüm hazırlıklarımızı yapıyoruz. Önümüzdeki yıl bu çok geniş kitlelere, çok sayıda öğretmenimize ve öğrencimize ulaşacak. Burada okunan kitaplarla ilgili havuzumuz daha da genişleyecek. Yapılan çalışmalar, etkinlikler belki yıl boyuna yayılacak. Farkındalık daha da artacak. Ama ilk etapta bu pilot çalışmanın başarısı çok önemliydi. Burada görüyoruz ki bu çalışma başarılı olmuş. Ben tüm arkadaşlarımıza canı gönülden teşekkür ediyorum.

    Burada öğretmenimizin bize sunduğu çalışmadan şunu çıkarıyoruz ki ne olursa olsun öğretmenlerimizin gönlünü ortaya koyması gerekiyor. Bizim de görevimiz öğretmenlerimizi bu noktaya getirmek için, motive etmek için onlara her türlü olanağı sağlamak olacaktır. Bugüne kadar bunun için elimizden gelen her şeyi yaptık. Bundan sonra da her zaman yanınızda olup sizlerle birlikte olup çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için yapacağınız her türlü çalışmaya tüm desteğimizi vereceğimizi ben burada tekrar beyan ediyorum.”

    Konuşmaların ardından yaratıcı okuma etkinlikleri kapsamında pilot okul olan Uygur İlkokulu 2/A sınıfı öğretmeni Seyhan Ferahoğlu ve öğrencileri tarafından yaratıcı kitap okuma etkinliği gerçekleştirildi. Proje tanıtım toplantısı Vali Dr. Osman Varol’un proje ekibi ve pilot uygulamada görev alan öğretmenleri tebrik etmesi ve hediyelerini vermesi ile sona erdi.

  • DÜNYA BU AKIMI KONUŞUYOR!

    DÜNYA BU AKIMI KONUŞUYOR!

    Temiz Çevre Öncesi ve Sonrası Etkinliği #trashtagchallenge” dünya genelinde sosyal medyada hızla yayılan ve tüm dünyayı çevre temizliğine davet eden akımı Amasya’da Amasya Üniversitesi ve Abdurrahman Kâmil İlkokulu başlattı.

    Bu akımı başlatmaktan dolayı mutluluk duyduğunu dile getiren Amasya Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Bölüm Başkan Yardımcısı Prof. Dr. D. Duygu Kılıç ve sınıf öğretmeni Meral Kaya önderliğinde, Abdurrahman Kâmil İlkokulu 3/A sınıfı öğrencileri; “Yaşanabilir bir dünya için gelin bu etkinliğimize bir halka da siz olun!” çağrısında bulundular.

    Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Bölüm Başkan Yardımcısı Prof. Dr. D. Duygu Kılıç, “Son yüzyılda gelişen teknoloji ile beraber insanoğlu çevreyi geri dönüşümsüz bir biçimde yok etmektedir. Ekolojik dengenin bozulması ile birlikte pek çok canlı türünün nesli yok olmuş pek çoğu da yok olma tehlikesi ile karşı karşıya kalmıştır. Çevresel sorunların başında, ormanların yok olması, hızlı nüfus artışı, buna bağlı olarak beslenme, enerji, eğitim, çarpık kentleşme, sağlıksız sanayileşme, azalan ve tükenen canlı türleri, artan kirlilik ve iklim değişiklikleri gelmektedir. Bu çevresel sorunlar insanoğlunun kendi türünü yok edecek seviyeye ulaşmaktadır. Çevre bilincinin bireylere kazandırılma sürecinin başlangıç noktası ne kadar erken olursa bireylere kazandırılan davranışlar da o kadar kalıcı olur. Bu nedenle ilköğretim düzeyindeki öğrencilerin çevre kavramlarını ne düzeyde bildikleri, çevresel konularda bilgi, beceri ve tutumlarının, çevreye karşı duyarlı bireyler olmaları bakımından önem taşımaktadır” diye konuştu.

    Bu amaçla tüm dünyayı çevre temizliğine davet eden “#trashtagchallenge” hareketini Amasya’da ile başlattıklarını kaydeden Kılıç, “Bu akımda insanlar tarafından kirletilmiş olan çevre, gönüllüler tarafından temizlenmekte, çevrenin ilk ve son hallerinin fotoğraflarının paylaşılmaktadır. Bir çevre bilinci hareketi olan bu akımda biz kirletmedik ama temiz bir dünyada yaşamak için çevremizi biz temizliyoruz mantığı ile hareket edilmektedir” dedi.