Kategori: GÜNDEM

Ak Parti Amasya İl Başkanı Ekrem Toto AK Parti Amasya İl Gençlik Kolları Başkanlığına atanan Mehmet Aşık ‘ın devir teslim törenine katıldı.Bayrağı İl Gençlik Kolları Başkanı Uğur Sarı’dan devralan Aşık’ı tebrik eden Toto, “Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın da dediği gibi ; “AK Parti’de her görev bir bayrak yarışı şeklinde üstlenilir. Bu bir devir teslim sürecidir.” AK Parti Amasya İl Gençlik Kolları Başkanlığına atanan Mehmet Aşık Başkanımızın devir teslim törenine katıldık. Bayrağı devralan Başkanımız Mehmet Aşık’a yeni görevinde başarılar diliyor, bayrağı devreden İl Gençlik Kolları Başkanımız Uğur Sarı’ya bugüne kadar yapmış olduğu hizmetler ve çalışmalardan dolayı teşekkür ediyorum. Bu durmak bilmeyen bir bayrak yarışı” diye konuştu.

Amasya İl Emniyet Müdürlüğü Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü SİBERAY Programı kapsamında 4bin 391 öğrenci ve öğretmeni bilgilendirdi. Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğü personeli de 2 bin 600 broşür dağıtılarak vatandaşlara uyarı ve bilgilendirilmede bulunuldu.Amasya İl Emniyet Müdürlüğü Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü yapılan faaliyetlerle ilgili yazılı açıklamasında şu ifadelere yer verdi, “Siber Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığımız koordinesinde yürütülmekte olan SİBERAY Programı kapsamında Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğümüzce geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin, internet ortamında karşılaşabilecekleri olumsuzluklar, siber suçlar, maruz kalınabilecek tehditler, zararlı yazılımlar, siber zorbalıklar, teknoloji bağımlılığı vb. konularda alınabilecek tedbirler ile olası mağduriyetler durumunda yapılması gerekenler konusunda bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesi amacıyla Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli olarak 2021/2022 Eğitim Öğretim döneminde Amasya il merkezi ve ilçelerinde bulunan ilk ve orta dereceli okullarımızda gerekli seminer ve bilgilendirme çalışmalarına başlanılmış, şu ana kadar, 31 ilk ve orta dereceli okulumuzda 4391 öğrenci ve öğretmenimize bilgilendirme faaliyeti gerçekleştirilmiş olup, faaliyetler sırasında Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğümüz personelince 2600 el ilanı ve broşür dağıtımı yapılmıştır” ifadelerine yer verildi.

Amasya Belediye Başkanı Mehmet Sarı, CNN Türk kanalında Kaan Temeltaş’ın sunduğu haber bültenine canlı yayın konuğu oldu.İstanbul programları CNN Türk kanalı haber bültenine konuk olan Amasya Belediye Başkanı Mehmet Sarı, son 35 yılın en etkili kar yağışı ile mücadele ettiklerini söyledi. Beyaz örtünün hayatın yaşamında zorluklar oluşturmasının yanında kartpostallık görüntülerde ortaya çıkardığını ifade eden Başkan Sarı, 12-14 Şubat tarihlerinde Amasya’da gerçekleştirecekleri ‘Sevgi Festivali’ne herkesi davet etti.‘30 YAŞINDAKİ GENÇLER BÖYLE BİR KAR GÖRMEDİ’Şehzadeler şehri Amasya’ya Son 35 yılın yağmayan en etkili kar yağışını gördüklerini belirten Amasya Belediye Başkanı Mehmet Sarı açıklamasında şunları kaydetti; “30 yaşındaki gençler böyle bir kar görmediler. Bazı yerlerde 80 santim ile 1,5 metre arasında kar yoğunluğu oldu. Tabi biz 300 personelimizle, kar kürüme araçlarımız ve tüm ekipmanlarımızla beraber şehrimizi hastane, eczane gibi önemli bölgelerin ulaşımını ilk etapta hemen ulaşıma açtık. Daha sonra hafriyat firmalarının araçlarını da çağırmak kaydıyla 80 araçla 300 personelle beraber hemen şehrimizin ana arterlerini açtık, ulaşımı akıcı hale getirdik. Tabi bu arada bizim sebze ve meyvenin yetiştiği ovamızda da seralar çöktü. Onlara da geçmiş olsun diyoruz. Buradan da selam ve saygılarımızı iletirken devletimizin de zannediyorum bir an önce elini uzatacağını düşünüyorum. Hakikaten kardan dolayı bizim seralarımızda da ciddi bir zarar olduğunu gördük” dedi.‘AMASYALILARA KARA MERHABA PARTİSİ YAPILDI’Kar yağışı ile birlikte vatandaşlara ekmek su ve ulaşım noktasında yardımcı olduklarını vurgulayan Başkan Sarı açıklamasının devamında;Bunun yanında kara merhaba partisi adında hoş geldin kar şeklinde vatandaşlarımızı sokağa davet ettik. Kar üstünde mangalları koyduk, semaverleri, sucukları koyduk. 6 bin kişiyle beraber ufak çapta müzik yapmakla beraber gençlerimize ve vatandaşlarımıza hem streslerini atma, hem eğlenme hem de karla tanışma fırsatı tanıdık” diye konuştu.‘12 ŞUBAT’TA DOĞAYA MERHABA, AŞKA MERHABA FESTİVALİ’12 Şubat tarihinden başlayan bir ‘Sevgi Festivali’ programı düzenlediklerini ifade eden Sarı;Festivalimizin adı sevgi ve aşk ama aşk derken illa ikili aşkla bakmamak lazım doğaya aşk, tabiata aşk, vatana aşk, millete aşk, dine aşk, sevgiliye aşk böyle bakmak lazım. Amasya Ferhat ile Şirinin diyarı. Tabi 14 Şubat aynı zamanda Amasya’nın fetih tarihi. Birde Amasya biliyorsunuz 14 medeniyete ev sahipliği yapmış hoşgörüsüyle özdeşmiş, tanınmış bir şehir. Biz 14 Şubatta bu sene 12 Şubatta doğaya merhaba aşka merhaba, güzelliğe merhaba, saygıya merhaba, sevgiye merhaba, muhabbete merhaba hoş geldiniz dostlar diyerek bir program yapacağız. Sanatçılarımız var, sokak boyu eğlencelerimiz var, ikramlarımız var. Ayrıca Amasya’mızın en uzun evlilik yapmış 40 çiftinin nikahlarını yenileyeceğiz. Yaşları 80 olan 90 olan çiftlerimiz var. Onun için Amasya bir sevgi şehri, milli mücadelenin şehri, biraz önce söylediğimiz gibi 14 medeniyete ev sahipliği yapmış bir şehir. Onun için burada buna önem gösteriyoruz. Doğaya dikkat ediyoruz, Ferhat ile Şirinin anısına bir Sevgi Festival’i düzenliyoruz” şeklinde konuştu.‘ÇEVRE DOSTU BİR ŞEHİRİZ’Cumhurbaşkanı’nın elinden ‘Genç Dostu’ ödülünü aldıklarını söyleyen Belediye Başkanı Sarı;Sayın Cumhurbaşkanımızdan Genç Dostu ödülünü aldım. Bunun yanı sıra Çevreci Belediye ödülünü aldık. HES’i yaptık. Mesela çevre dostu bir şehiriz. Türkiye’ de ilk defa HES kuran, elektrik üreten, Amasya’nın 3’te birini elektriğini üreten bir tesis kurduk. Çevrecilik ödülünü, belediyeler birliğinden aldık. Bu arada doğal alanda hayvanlarımızın gezip tozup, yerlerine geleceği bir barınak kuruyoruz. İçerisinde röntgen makinası, film makinası, ameliyathanesi olan ve hayvanlarımızın alttan ısıtmalı barınağının olduğu büyük bir yaşam alanı olacak”. Başkan Sarı canlı yayın sonrası DHA ailesi içerisinde faaliyetlerini sürdüren gazete ve ajans bölümlerini ziyaret ederek, yöneticilerine ve çalışanlarına işlerinde kolaylıklar diledi

Covid-19 ile mücadele kapsamında Amasya’da yapılan toplam aşı sayısı 703 bin 542 oldu. 1.Doz uygulanan aşı sayısı 263 bin 657, 2. Doz uygulanan aşı sayısı 253 bin 159 olurken, 3. Doz aşı 143 bin 232 ve 4. Doz uygulananların aşı sayısı 41 bin 413 olurken 5. Doz 2 bin 81 oldu.Amasya İl Sağlık Müdürü Dr. Dursun Koç, “Amasya’da Covid-19 ile mücadele kapsamında toplamda 1. Doz, 2.doz, 3. Doz, 4. Doz ve 5. Doz olmak üzere 703 bin 542 aşı yaptık. 280 bin 769 hedef nüfusumuzun ilk dozda yüzde 97’sini, ikinci dozda 87’sini aşılamış olduk. Ülke genelinde 2. Doz aşı yapılan 3. Şehir konumundayız. Tabi ki hedefimiz aşılamada ülke genelinde birinci olmak.Elimizdeki en güçlü silahımız aşıdır. Sırası gelen vatandaşlarımızı aşı olmaya davet ediyoruz. Hatırlatma dozlarımızı yaptırmayı ihmal etmeyelim. Unutmamalıyız ki hep beraber tedbirlere uyarak ve aşımızı olarak Covid-19’u aşacağız ve yeneceğiz. Hedefimiz Amasya’da yüzde 100 aşı yapmak. Amasya’da toplamda 296 noktada randevusuz aşılama yapıyoruz.” diye konuştu.

Üretime katkı sağlayan meslek lisesi öğrencilerine 2021 yılında 51 Milyon Lira ödeme yapıldı.Milli Eğitim Bakanlığı(MEB), mesleki eğitimde öğrencilerin uygulama becerilerini artırmada önemli katkısı olan döner sermaye kapsamındaki üretim kapasitesini artırmaya devam ediyor. 2020 yılında meslek liselerinde üretimden elde edilen gelir 503 milyon 197 bin 847 lira olarak gerçekleşmişti. MEB, 2021 yılında bir önceki yıla göre gelirini yüzde 131 artırarak 1 milyar 162 milyon 574 bin liraya yükseltti. Amasya’da Meslek Liselerinde okuyan öğrencilere de 33 Bin Liranın üzerinde ödeme yapıldı.Meslek lisesi öğrencileri bu süreçte bir taraftan uygulama becerilerini artırırken diğer taraftan üretime katkıları ölçüsünde asgari ücret kadar ücret de alabiliyorlar. Gelirdeki artışlar bu kapsamda öğrencilerin aldığı ücretlere de pozitif olarak yansıdı. 2021 yılında döner sermaye gelirlerinden öğrencilere ödenen tutar 2020 yılına göre yüzde 66’lık artışla 51 milyon liraya yükseldi.Konu ile ilgili bir değerlendirme yapan Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer; “Mesleki eğitimde yaptığımız dönüşümde önceliğimiz eğitim-üretim-istihdam döngüsünü güçlendirmek. Bu kapsamda attığımız adımlardan bir tanesi de döner sermaye kapsamında meslek liselerinde yapılan üretim kapasitesini artırmaktı. 2021 yılında elde edilen geliri 2020 yılındakine göre yüzde 131 artırarak 1 milyar 162 milyon 574 bin 527 liraya ulaştık. Böylece meslek liseleri tarihi bir rekoru kırmış oldu. 2021 yılında döner sermaye gelirlerinden öğrencilerimize ödenen tutar 2020 yılına göre yüzde 66’lık artışla 51 milyon liraya yükseldi. Bu artışla hem öğrencilerimizin yaparak öğrenme kapasiteleri artırarak mezun olduklarında istihdam edilebilirliklerini yükseltmeyi, hem de üretime katkıları ölçüsünde eğitimlerine devam ederken asgari ücret kadar ücret alabilmelerini hedefliyoruz.” ifadelerini kullandı.Amasya’da 1Milyon 133 Bin Liralık Üretim Yapıldı. Öğrencilere 33 Bin Ödeme YapıldıAmasya’da bir fabrika gibi üretim yapan meslek liseleri 2021 yılında 1 Milyon 333 bin 163 Liralık üretim yaptı. Amasya’da Şehit Gültekin Tırpan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Merzifon Mithatpaşa MTAL ve Gökhöyük Şehit Cemalettin Özdemir Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi, üretime en çok katkı sağlayan meslek liseleri oldu. Amasya Şehit Gültekin Tırpan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, pandemi sürecinde maske üretimi yaparak ekonomiye ve pandemi ile mücadeleye büyük katkı sağladı. Merzifon’da Merzifon Mithatpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri ise üretime tam kadro katılarak dezenfektan üretimi yaptı. Ülkede üretime ve pandemi ile verilen mücadeleye büyük katkı sağlayan meslek lisesi öğrencileri, bir yandan ülke ekonomisine katkı sağlarken öte yandan kendi harçlıklarını kazandı.Amasya İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Coşkun, ” 2021 yılı, tüm yurtta olduğu gibi Amasya’da da mesleki eğitim için önemli bir yıl oldu. Mesleki eğitimin önemi, pandemi döneminde tekrardan gözler önüne serildi. Okullarımızda, dezenfektan, maske ve hijyenik koruyucu giysi üretimi yapılarak pandemi ile verdiğimiz savaşa katkı sağladık. Öğrencilerimiz bu sürede hem pandemi ile savaşa, hem ülke ekonomisine hem de kendi ekonomilerine katkı sağladılar. Öğrencilerimize 33 bin 723 liralık ödeme yapıldı. Biliyorsunuz, meslek liselerinin öneminin ve katkısının artırılması için şimdi Mesleki irtibat büroları kuruluyor. Sanayi ve mesleki eğitim birbirine entegre ediliyor. Mesleki eğitim alan öğrencilerimize asgari ücretin belli oranları ödeniyor. Bu sayede hem sanayi sektörünün nitelikli personel ihtiyacını hem işsizliği hem de eğitime katkı sağlıyoruz. Okullarından bir şekilde uzaklaşmış öğrencilere mesleki eğitim kapısı açıldı. Yeni bir başlangıç, yeni bir kariyer şansı doğdu. Biz meslek liselerinin daha fazla tercih edilmesini istiyoruz.” ifadelerine yer vererek Amasya’daki mesleki eğitimin, şehrin ekonomisine katkısının önemine değindi.

Amasya Valisi Mustafa Masatlı Amasya İlini etkisi altına alan yoğun kar yağışı nedeniyle, İl Özel İdaresi Yol ve Ulaşım Hizmetleri Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan karla mücadele ekiplerini ziyaret etti. Ekiplere tatlı ikramında da bulunan Vali Masatlı” Yoğun kar yağışı sebebiyle kapanan köy yollarını ulaşıma açmak için İl Özel İdaresi ekiplerince çalışmalarımız 7/24 devam ediyor. Ekiplerimiz kapalı köy yollarını açık tutmak için faaliyetlerini aralıksız sürdürüyor. Allah hepsinin yardımcısı olsun. Devletimizin tüm imkanlarını vatandaşımız için kullanmaya çalışmaya devam ediyoruz” dedi.

Türk Eğitim-Sen Amasya Şube Başkanı Kamil Terzi, Türk Eğitim Sen’in yapmış olduğu 2021-2022 eğitim-öğretim yılında görev yapan ücretli öğretmen sayılarının araştırma sonuçlarını açıkladı. 79 ilde 85 bin 513’e ulaşan ücretli öğretmen sayısının geçen yıla oranla 16 bin 187 artış gösterdiğini söyleyen Terzi’nin açıklamasından satır başları:“Türk Eğitim-Sen, her yıl olduğu gibi 2021-2022 eğitim-öğretim yılında da ülkemizde ücretli öğretmen sayılarını araştırdı. 81 İl Valiliğinden istediğimiz bilgiler neticesinde ülkemizde 2021 yılında ücretli öğretmen sayısının pandemiden bu yana en yüksek noktaya ulaştığını tespit ettik.Buna göre ülkemizde 2021-2022 eğitim-öğretim yılında 79 ilde (Hakkari ve Bolu İl Valilikleri ücretli öğretmen sayısını göndermedi) ücretli öğretmen sayısı 85 bin 513’e ulaştı. Bir önceki eğitim-öğretim yılında sendikamızın araştırmasına göre; 81 ilden gelen veriler doğrultusunda ülkemizdeki ücretli öğretmen sayısı 69 bin 326 idi. Geçen yıldan bu yana ücretli öğretmen sayısında 16 bin 187 artış olması çok dikkat çekicidir.İSTANBUL, 25 BİN 469 İLE YİNE EN YÜKSEK ÜCRETLİ ÖĞRETMEN SAYISINA SAHİP İLİMİZ.En yüksek ücretli öğretmen sayısına sahip iller sıralamasına baktığımızda İstanbul’un yine en yüksek ücretli öğretmen sayısına sahip il olduğunu tespit ettik. Buna göre, İstanbul’da 25 bin 469 ücretli öğretmen çalıştırılmaktadır. Geçen yıl İstanbul’da görevlendirilen ücretli öğretmen sayısı 21 bin 375 idi.İstanbul’u 5 bin 19 ile Ankara takip etmektedir. Ücretli öğretmen sayısının yüksek olduğu diğer iller ise şunlardır: Bursa 3 bin 881, Şanlıurfa 3 bin 217, İzmir 3 bin 303, Kocaeli 2 bin 285, Gaziantep 2 bin 447, Antalya 1.840, Tekirdağ 1.610, Diyarbakır 1.562, Mersin 1.370, Hatay 1.265, Manisa 1.184, Kahramanmaraş 1.118, Mardin 1.111.ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN 34 BİN 445’İ EĞİTİM FAKÜLTESİ, 42 BİN 75’İ LİSANS MEZUNU 8 BİN 993’Ü ÖN LİSANS MEZUNU.79 ildeki ücretli öğretmenlerin mezuniyet durumlarına baktığımızda; 34 bin 445’i eğitim fakültesi, 42 bin 75’i lisans mezunu, 8 bin 993’ü ön lisans mezunudur.Ücretli öğretmenlerin mezuniyet alanlarına göre bazı illerdeki dağılımı şu şekildedir: Ağrı’da görev yapan 957 ücretli öğretmenin 409’u eğitim fakültesi, 441’i lisans, 107’si ön lisans mezunudur. Ankara’da görev yapan 5 bin 19 ücretli öğretmenin 1.928’i eğitim fakültesi, 2 bin 906’sı lisans, 185’i ön lisans mezunudur. Antalya’da görev yapan 1.840 ücretli öğretmenin 1.077’si eğitim fakültesi 647’si lisans, 116’sı ön lisans mezunudur. Bursa’da görev yapan 3 bin 881 ücretli öğretmenin 1.532’si eğitim fakültesi, 2 bin 214’ü lisans, 135’i ön lisans mezunudur. Gaziantep’te görev yapan 2 bin 447 ücretli öğretmenin 1.665’i eğitim fakültesi, 546’sı lisans, 236’sı ön lisans mezunudur. İzmir’de 3 bin 303 ücretli öğretmenin 1400’ü eğitim fakültesi, 1.497’si lisans, 406’sı ön lisans mezunudur. Şanlıurfa’da 3 bin 217 ücretli öğretmenin 1.704’ü eğitim fakültesi, 1.290’ı lisans, 223’ü ön lisans mezunudur. İstanbul’dagörev yapan 25 bin 469 ücretli öğretmenin 5 bin 151’i eğitim fakültesi, 15 bin 872’si lisans, 4 bin 446’sı ön lisans mezunudur. İstanbul’da eğitim fakültesi mezunu ücretli öğretmen sayısı ile ön lisans mezunu ücretli öğretmen sayısının birbirine yakın olması, aradaki farkın sadece 705 olması çok düşündürücüdür.ZİHİNSEL-GÖRME-İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ OLARAK GÖREV YAPAN ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN 2 BİN 402’Sİ ÖN LİSANS MEZUNU.Özel uzmanlık gerektiren zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliğinde yine ön lisans mezunu ücretli öğretmen görevlendirmesi yapılmaktadır. Zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliğinde ön lisans mezunu ücretli öğretmenlerin sayısı 2 bin 402’dir. Bunun 1.669’u İstanbul’dadır.Hatta zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeni olarak derslere giren ön lisans mezunu ücretli öğretmenlerin sayısı, bazı illerimizde eğitim fakültesi mezunu ya da lisans mezunu ücretli öğretmenlere eşit ya da bu öğretmenlerden fazladır. Kırıkkale’de zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeni olarak görev yapan 80 ücretli öğretmenin 11’i eğitim fakültesi, 43’ü lisans mezunu iken, 26’sı ön lisans mezunudur. Bilecik’te görev yapan 47 zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeninin 10’u eğitim fakültesi mezunu, yine 10’u ön lisans mezunu, 27’si lisans mezunudur. Kırklareli’nde zihinsel–görme-işitme engelliler sınıf öğretmeni olarak görev yapan ön lisans mezunu öğretmenler ile eğitim fakültesi mezunu öğretmenlerin sayısı birbirine eşittir. Kırklareli’nde toplam 126 zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeni görev yaparken; bunun 37’si eğitim fakültesi, 37’si ön lisans, 52’si lisans mezunudur. İstanbul’da 4 bin 897 zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeni görev yaparken; 458’i eğitim fakültesi, 1.669’u ön lisans, 2 bin 770’i lisans mezunudur. Rize’de görev yapan 147 zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmeninin 18’i eğitim fakültesi, 19’u ön lisans, 110’u lisans mezunudur.Öte yandan şu hususa da özellikle dikkat çekmek istiyoruz: Erzincan’da zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliğinde norm kadro açığı 56 iken, bir tane bile bu alanda öğretmen çalışmamaktadır. Ardahan’da zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliğinde norm kadro açığı 32 iken sadece 1 tane öğretmen görev yapmaktadır. Şırnak’ta zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliğinde norm kadro açığı 20 iken hiç öğretmen çalışmamaktadır.BRANŞ VE SINIF ÖĞRETMENİ OLARAK GÖREV YAPAN ÖN LİSANS MEZUNU ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN DAĞILIMIÜcretli branş öğretmeni olarak görev yapan ön lisans mezunu ücretli öğretmenlerin sayısı 3 bin 603’tür. Örneğin; ücretli branş öğretmeni olarak;İstanbul’da görev yapan 13 bin 814 öğretmenin 1.718’i, İzmir’de görev yapan 1.770 öğretmenin 286’sı, Ankara’da görev yapan 2 bin 688 öğretmenin 124’ü, Tekirdağ’da görev yapan 772 öğretmenin 64’ü, Van’da görev yapan 560 öğretmenin 24’ü ön lisans mezunudur.Ücretli sınıf öğretmeni olarak görev yapan ön lisans mezunu ücretli öğretmenlerin sayısı 674’tür. Ücretli sınıf öğretmeni olarak;İstanbul’da görev yapan 5 bin 143 öğretmenin 307’si, Diyarbakır’da görev yapan 616 öğretmenin 121’i, Giresun’da 77 öğretmenin 16’sı, Muş’ta 420 öğretmenin 35’i, Van’da 911 öğretmenin 38’i, Siirt’te 266 öğretmenin 32’si ön lisans mezunudur.NORM KADRO AÇIĞI 77 İLDE 115 BİN 93’TÜR.İl Valiliklerinden sadece ücretli öğretmen sayılarını değil, norm kadro ihtiyacını da talep ettik. Buna göre Hakkari, Bolu, Bayburt ve Giresun hariç 77 ilden veriler elimize ulaştı.77 il valiliğinden gelen verilere göre ise ülkemizde norm kadro açığı 115 bin 93’tür. Dolayısıyla bu veriler ışığında 85 bin 513 ücretli öğretmen görevlendirmesine rağmen ücretli öğretmen sayısının norm kadro ihtiyacının altında kaldığını görebiliyoruz.Buna göre; İstanbul’da norm kadro ihtiyacı 31 bin 244 iken, ücretli öğretmen sayısı 25 bin 469’dur. İzmir’de norm kadro ihtiyacı 3 bin 317 iken, ücretli öğretmen sayısı 3 bin 303’tür. Kahramanmaraş’ta norm kadro ihtiyacı 2 bin 48 iken, ücretli öğretmen sayısı 1.118’dir. Karaman’da norm kadro ihtiyacı 395 iken, ücretli öğretmen sayısı 221’dir. Kars’ta norm kadro ihtiyacı 629 iken, ücretli öğretmen sayısı 530’dur. Kayseri’de norm kadro ihtiyacı 1.386 iken, ücretli öğretmen sayısı 1.084’tür. Gaziantep’te norm kadro ihtiyacı 3 bin 815 iken, ücretli öğretmen sayısı 2 bin 447’dir. Mersin’de norm kadro ihtiyacı 3 bin 87 iken, ücretli öğretmen sayısı 1.370’dir. Görüldüğü üzere ücretli öğretmen alımı yapılmasına rağmen, bu rakamlar norm kadro ihtiyacını yani öğretmen açığını karşılamaktan uzaktır.Araştırma ile ilgili bir açıklama yapan Türk Eğitim-Sen Amasya Şube Başkanı Kamil TERZİ şunları kaydetti: “Tüm dünyayı kasıp kavuran salgınla birlikte ülkemizde yüz yüze eğitime ara verilmiş ve eğitim online olarak dijital platformlar üzerinden yürütülmüştü. Yüz yüze eğitime ara verilen dönemde bununla bağlantılı olarak ücretli öğretmen sayılarında düşüş yaşanmıştı. 6 Eylül tarihinden itibaren yüz yüze eğitimin yeniden başlamasıyla birlikte ücretli öğretmen sayılarında ciddi artış kaydedildi. Araştırmamızdan da görüleceği üzere bugün ülkemizde 86 bine yakın ücretli öğretmen çalıştırılıyor olması adeta öğretmen açığının ücretli öğretmenler eliyle giderilmeye çalışıldığına işarettir.Gelinen noktada yapılması gereken; 2022 yılında en az ücretli öğretmen sayısı kadar öğretmen ataması yapılmasıdır. Valiliklerin beyanına göre norm açığının 120 bine, ücretli öğretmen sayısının 86 bine yaklaştığı bu zamanda yapılan 15 bin atama ile sorun çözülemeyecektir. Hele ki, eğitim fakültesi mezunu olmayan, hatta yükse okul mezunu ücretli öğretmenlerle eğitim hizmeti vermek yeni sorunlara neden olmak demektir.Şu gerçek unutulmamalıdır ki, eğitimde tasarruf olmaz. Eğitime yapacağımız yatırım ve ayıracağımız kaynak doğrudan ülkemizin geleceğini inşa eden bir husustur. Eğitimin asli unsuru ve taşıyıcı kolunu da öğretmendir. Sınıfta öğretmeniniz yoksa eğitime yapacağınız diğer yatırımların pek bir anlamı kalmayacaktır. Dolayısıyla eğitime yapılacak öncelikli yatırım ve alınacak öncelikli tedbir, öğretmen açığını gidermek olmalıdır.Öte yandan neredeyse asal öğretmen istihdam modeli haline gelmiş olan ücretli öğretmenlerimizin aldıkları ücretler de kabul edilebilir değildir. Bu arkadaşlarımızın tamamı, asgari ücretin dahi yarısı kadar bir aylıkla görev yapmaktadırlar. Bu durum, öğretmenlik hizmetinin haysiyetiyle de bağdaşır bir tablo değildir. Bu emek sömürüsü sonlandırılmalı, tüm öğretmenlerimiz, mesleğin saygınlığına ve insan haysiyetine yakışır ücretleler çalıştırılmalıdır. Ayrıca bir uzmanlık mesleği olan öğretmenliğin “ücretli” unvanıyla anılması da doğru değildir. Bu konuda da MEB tedbir geliştirmeli ve elzem durumlarda görevlendirilen bu öğretmenlerimizi 657 Sayılı DMK’ya dayalı olarak ‘Vekil Öğretmen” unvanıyla çalıştırmalıdır.”