Amasya Radyo Tv

Etiket: okuma

  • Sosyal Meslek Yüksekokulu öğrencileri kitap okuma etkinliğinde bir araya geldi

    Amasya üniversitesi Sosyal Meslek Yüksekokulu öğrencileri kitap okuma etkinliğinde bir araya geldi.

    Yüksekokul Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Erol Dönek’in koordinatörlüğünde olan Pazarlama ve Reklamcılık bölümünü okuyan öğrencilerin katılımı ile gerçekleşen kitap okuma etkinliğinde Jules Payot’un İrade Eğitimi kitabı ele alındı. Öğrencilere daha iyi bir vizyon sahibi olmayı sağlamak ve bilinçlendirmek için kitap okuma etkinliğini düzenlediklerini söyleyen  Öğr. Gör. Erol Dönek; “Öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkıda bulunabilmek ve hayata karşı yeni bir bakış açısı kazandırabilmek maksadıyla bu kitap okuma etkinliklerini gerçekleştiriyoruz. Amacımız hem öğrencilerin birbirleriyle iletişimlerini güçlendirip sosyalleşmelerini sağlamak hem de okudukları kitabı değerlendirerek kendilerini ifade etmelerini sağlamak” ifadelerine yer verdi. Sosyal Bilimler MYO Müdürü Doç. Dr. Aytuğ Mermer Üzümlü’de yer aldığı kitap okuma etkinliğinde yaptığı konuşmasında; “Empati kurmak, bakış açımızı değiştirebilmek için kitap okumak gerekli. Kendi kişisel kitaplığımızı öğrenciyken kurmamız da son derece önemli. Şu anda Amasya Üniversitesi Hüseyin Hüsameddin Yasar Kütüphanesinde 100 bini fiziki, 350 bini e-kitap olmak üzere ciddi bir kitap mevcudu var. Bu kütüphane öğrencilerimiz için gerçekten bulunmaz bir nimet. Okuyalım, okutalım.” Diye söyledi.

  • ÇOCUKLAR EKRAN KÜLTÜRÜ DEĞİL OKUMA KÜLTÜRÜNE YÖNLENDİRİLMELİ

    ÇOCUKLAR EKRAN KÜLTÜRÜ DEĞİL OKUMA KÜLTÜRÜNE YÖNLENDİRİLMELİ

    Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Süleyman Elmacı, Okul Öncesi Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (OKUYAM) bünyesinde bulunan Amasya Üniversitesi Çocuk Kütüphanesini ziyaret ederek kütüphane çalışmaları hakkında bilgi aldı. Kütüphane ziyaretinde Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Halil Apaydın, Prof. DR. Recep Kürkçü ile Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Kandemir de yer aldı.

    Kütüphanenin minik ziyaretçileriyle sohbet eden Rektör, okuma kültürünün kazanılmasında, çocuk ve kitap etkileşiminin önemine vurgu yaptı.

    Erken yaşta çocukları nitelikli kitaplarla buluşturmanın önemine dikkat çeken Prof. Dr. Elmacı “Televizyon, tablet, telefon, bilgisayar gibi ekran kültürü içinde çocuklarımız yeterince olgunlaşamamaktadır. Bedence büyüyen çocuklar duygu ve düşünce olarak gelişememektedir. İşte bu gerçeklerle çocuklarımızı ekran kültüründen okuma kültürüne yönlendirmemiz gerekmektedir. Bu yönüyle Amasya Üniversitesi Çocuk Kütüphanesi, çocukların okuma kültürü sürecinde yer edinmesine katkı sağlamak için varlığını büyüyerek sürdürecektir.” dedi.

    Önümüzdeki dönemlerde Çocuk Kütüphanesinin fiziki alanının ve kitap kapasitesinin de artırılması noktasında çalışmalar yapılabileceğini kaydeden Elmacı; kütüphanelerin bulundukları yerde toplumsal dayanışmaya katkı sağlayarak toplumun güçlenmesinde rol oynayan kurumlar olduğunu da sözlerine ekledi.

    Kütüphane ziyaretinde Rektöre eşlik eden OKUYAM Müdürü ve Türkçe Eğitimi ve Çocuk Edebiyatı Uzmanı Dr. Öğretim Üyesi Erkan Çer; Çocuk Kütüphanesinin bir yıl içinde yaklaşık 12 bin çocuğunun ziyaret ettiğini söyledi.

  • MASALLARDA AMASYA

    MASALLARDA AMASYA

    Vali Dr. Osman Varol’un eşi Funda Varol’un öncülük ettiği ve kapsamı bakımından Türkiye’de ilk olma özelliği taşıyan proje çerçevesinde ilimizdeki ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencileri için 8 çeşit masal kitabı oluşturuldu. 8 bin kitap, engelliler için ses ve işaret dili destekli 5 bin sesli kitap DVD’si ile görme engellilere yönelik ‘kabartma yazı’ olarak bilinen Braille alfabesiyle özel kitaplar hazırlandı.

    Yeni eğitim-öğretim döneminin başlamasıyla birlikte kitapların çocuklarla buluşacağını açıklayan Vali Dr. Osman Varol, “Hem bu güzel işi, hem de bu güzel şehri ülkemize tanıtmış olacağız” dedi.

    Saraydüzü Kışla Binası Milli Mücadele Müzesi ve Kongre Merkezi’nde düzenlenen kapanış töreninde konuşan Vali Varol, “Elimizde çok önemli bir eğitim materyali var. Önümüzdeki yıl boyunca yaratıcı okuma etkinliklerinde bu kaynaklardan yararlanılacak. Bu kitapları okuyacak çocuklarımız elde ettikleri bilgilerle dramalar meydana getirecekler” diye konuştu.

    Çeşitli kuruluşlar ile temaslarının olacağını vurgulayan Vali Varol, “Buradan çıkacak olan materyali hem Milli Eğitim Bakanlığı’mızın eğitim portallarında gündeme getirip orada bulunmasını sağlayacağız. Bu vesile ile hem bu güzel işi, projeyi, hem de bu güzel şehri ülkemize tanıtmış olacağız. Yine durmayıp bu kitabı elimizden geldiği kadar sponsor destekleriyle, katkılarla ülkemizin diğer şehirlerindeki öğrencilerimizle de, gençlerimizle de buluşturacağız. Bu orijinal ve patenti Amasya’ya ait bir eser. Ben Amasya olarak bununla gurur duymamız gerektiğini düşünüyorum” şeklinde konuştu.

    Proje fikrinin ortaya çıkışı ve ilerlemesinde emekleri bulunan eşi Funda Varol Hanımefendi olmak üzere gönüllü şekilde gayret gösteren proje ekibine teşekkür eden Vali Varol, “Bizler Amasya’mızın sahip olduğu aslında bir mücevher edasında ortada duran ama biraz parlatılması durumunda olan birçok değeri belirli yaş grubunun anlayacağı dilden eğlenceli bir biçimde masallara dönüştürerek onlara aktarıyoruz. Bu projemizle engelli çocuklarımıza, kardeşlerimize eğitim materyali sağlamış oluyoruz ve gerçekten çok sorunlu olan bu alanda bu kardeşlerimizin eğitim materyali eksiğini tamamlayarak onlara bu anlamda fırsat eşitliği sunarak bir adım atmış oluyoruz” ifadelerini kullandı.

    8 bin 500 yıllık tarihe sahip Amasya’nın Türk-İslam tarihinde çok ayrı bir yeri olduğuna da değinen Vali Varol şöyle devam etti; “Sultanların, kralların, prenslerin yaşadığı bir şehir. Çok büyük öncülükler, önderlikler yapmış bir şehir. Bu milleti iki kez yok oluşun eşiğinden kurtarmış bir şehir. Bir taraftan da şehrimizi tanıtmak için bugünün modern dünyasında bir seçeneğimiz milyonlarca liralık tanıtım bütçeleri harcamakken diğer taraftan orijinal işler yapıp çok küçük bütçelerle, maliyetlerle bu pırlanta gibi şehri bir şekilde çocuklardan başlayarak tanıtmak amacına ulaşmak istiyoruz.”

    Uygur Şehit Eraslan Güngör İlkokulu öğrencileri yaratıcı drama etkinliğinin sahnelediği programın devamında serinin son kitabı olan ‘Büyük Hazine: Amesia Bitiyor’ animasyon filminin gösterimi yapıldı. Daha sonra ise Vali Varol, eşi Funda Varol, programa katılan Amasya Milletvekili M. Levent Karahocagil ve protokol üyeleri, öğrenciler ve öğretmenlerle birlikte hatıra fotoğrafı çektirdi.

     

     

  • EĞİTİM ŞEHR-İ AMASYA

    EĞİTİM ŞEHR-İ AMASYA

    Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce “Eğitim Şehr-i Amasya” konsepti dâhilinde hazırlanan ve okumayı kültür haline getirmeyi hedefleyen “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesi tanıtım toplantısı gerçekleştirildi.

    Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nce okumayı kültür hâline getirmek amacıyla hazırlanan “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesinin tanıtım toplantısı Vali Dr. Osman Varol, Amasya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu, ilçe millî eğitim müdürleri, okul müdürleri ile projenin pilot uygulamasında görev alan öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla Amasya Belediyesi Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

    Programın açılış konuşmasını yapan İl Millî Eğitim Müdür Vekili Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu, öğrencilerimize kitap okuma kültürünün yaratıcı okuma etkinlikleri yoluyla kazandırılması, öğrencilerimize okuma kültürü kazandırmanın yanı sıra ilimizin PISA, TIMMS, YGS vb. ulusal ve uluslararası sınavlardaki eğitim başarısını olumlu desteklemek amaçları doğrultusunda hazırlanan “Vizyon 2023 Okumadan Gerçekleştirmek Güç” projesinin kapsamı ve uygulamaları hakkında güncel istatistiki veriler üzerinden katılımcıları bilgilendirdi. Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı 15 devlet, 1 özel okulda toplam 20 sınıfta 432 öğrenci ile gerçekleştirilen projenin pilot uygulamaları hakkında bilgi veren İl Millî Eğitim Müdür Vekili Kösterelioğlu, proje kapsamında verdiği desteklerden ötürü Vali Dr. Osman Varol’a teşekkür etti.

    Vali Dr. Osman Varol yaptığı konuşmada şunları ifade etti:

    “Öğretmen arkadaşlarımızla bir araya geldiğimiz her fırsatta hep söylediğim bir şey var; eğitim insandan insana bir süreç olduğu için, teknik olanaklarınızı, çalışmalarınızı, ne kadar yoğunlaştırırsanız yoğunlaştırın iş sonunda öğretmenin emeğine, gayretine, çalışmasına ve arzusuna dayalı. Çok iyi bir öğretmen kadrosuna sahibiz; yapmamız gereken bu öğretmenlerimizin potansiyelini harekete geçirecek bazı kanallar oluşturmak. Bu kanallar vasıtasıyla onları bilgi ve becerilerini, coşkularını evlatlarımıza aktarmak diye düşünüyorum.

    Burada, bu projede ciddi anlamda sıkıntı yaşadığımız okuma üzerinde çalıştı arkadaşlarımız. Bu konuda bir şeyler yapmamız gerektiğini düşünüyorum. Yeni neslimizde okuma alışkanlığı giderek artsa da, bunun yeterli olmadığını düşünüyoruz. Bu anlamda da çocuklarımızın okumayı sevebileceği ve farklı bir bakış açısıyla okuduğundan farklı şeyler anlayıp onları hayatta kullanılabilecek kavramlar haline getirebileceği, gerçek anlamda okuduğundan istifade edebileceği bir yöntem belirlemek üzere yola çıkılmış.

    Burada gösterilen demoda gördük ki gerçekten çok başarılı olunmuş. Ben çalışan ve emek veren arkadaşlarımızı tebrik ediyorum. Tabii ki bu şu anda model, pilot bir çalışma. Bununla ilgili tüm hazırlıklarımızı yapıyoruz. Önümüzdeki yıl bu çok geniş kitlelere, çok sayıda öğretmenimize ve öğrencimize ulaşacak. Burada okunan kitaplarla ilgili havuzumuz daha da genişleyecek. Yapılan çalışmalar, etkinlikler belki yıl boyuna yayılacak. Farkındalık daha da artacak. Ama ilk etapta bu pilot çalışmanın başarısı çok önemliydi. Burada görüyoruz ki bu çalışma başarılı olmuş. Ben tüm arkadaşlarımıza canı gönülden teşekkür ediyorum.

    Burada öğretmenimizin bize sunduğu çalışmadan şunu çıkarıyoruz ki ne olursa olsun öğretmenlerimizin gönlünü ortaya koyması gerekiyor. Bizim de görevimiz öğretmenlerimizi bu noktaya getirmek için, motive etmek için onlara her türlü olanağı sağlamak olacaktır. Bugüne kadar bunun için elimizden gelen her şeyi yaptık. Bundan sonra da her zaman yanınızda olup sizlerle birlikte olup çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için yapacağınız her türlü çalışmaya tüm desteğimizi vereceğimizi ben burada tekrar beyan ediyorum.”

    Konuşmaların ardından yaratıcı okuma etkinlikleri kapsamında pilot okul olan Uygur İlkokulu 2/A sınıfı öğretmeni Seyhan Ferahoğlu ve öğrencileri tarafından yaratıcı kitap okuma etkinliği gerçekleştirildi. Proje tanıtım toplantısı Vali Dr. Osman Varol’un proje ekibi ve pilot uygulamada görev alan öğretmenleri tebrik etmesi ve hediyelerini vermesi ile sona erdi.